2017年度湖南省教育科學“十三五”規劃課題的評審要求每個地區的不同項目課題研究的評審要求各不相同，例如今年湖南省規劃課題實行分類評審，那么，其有哪些評審要求呢?以下是小編總結的有關2017年度湖南省教育科學十三五規劃課題的評審要求。希望可以給大家......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-24 15:16:57閱讀：230
貴州省2017年省基金課題申報要求課題申報不僅對研究人員的年齡有限定，還對其學歷等方面也有要求，只有符合規定要求的申報才有機會被批準。以下是貴州省2017年省基金課題申報要求，僅供參考。 ⑴課題主持人年齡在55周歲以下(其中申報重點......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-23 14:44:28閱讀：119
微課題有哪些選題來源微型課題強調的是從實際出發，實際收效，研究問題雖小，且處處具有研究價值，不需要多么強大的理論支撐與鋪墊，只要將問題弄透，結果有道理即可。下面小編就為大家介紹一下，微課題有哪些選題來源，希望對......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-22 11:26:38閱讀：209
2017年國家社科項目基金課題申報人需具備哪些條件申報國家社科基金項目，對研究人員的條件要求很高，以下是2017年國家社科項目基金課題申報人所具備的條件，希望可以給大家帶來幫助。 1.遵守中華人民共和國憲法和法律。 2.具有獨立開展研究和組織開展研究......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-21 14:51:35閱讀：175
中國教育學會重點課題子課題申報需注意哪些問題課題研究也有多種種類，如：小課題、子課題、大課題，對于不同的研究其研究所需的方法和研究模式也各不相同，申報及研究所需要注意的問題、也多有差異。那么，中國教育學會重點課題子課題申報需注意哪些問......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-18 14:09:11閱讀：187
課題開題報告與研究方案有哪些作用課題研究的基本程序有課題研究方案的制定、研究課題的開題、實施課題研究和對課題做總結。那么，在整個課題研究規程中，課題開題報告與研究方案有哪些作用呢?本文將對此做詳細介紹。 開題報告，就是當課題......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-18 11:15:43閱讀：193
2017年北京市教育科學規劃課題申請人需具備的條件申請課題時，申請人不僅要撰寫課題申報書，在這之前還需準確的了解，是否符合當地對課題申請人的條件要求。不同地區有各自不同的要求。以下是小編搜索總結的，2017年北京市教育科學規劃課題申請人需具備的......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-17 10:25:51閱讀：218
教育類課題開題報告范文開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產生的。那么，課題的開題報告該如何撰寫呢?......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-17 09:51:25閱讀：108
子課題可以用來評職稱嗎子課題，簡單的說就是總課題下的一個分支課題，也就是總課題之下的課題，課題研究大家應該都知道，其對教師的評職晉升有一定的加分作用。那么，作為子課題可以用來評職稱嗎?下面小編就個人看法簡要為大家......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-16 16:32:35閱讀：272
教師做小課題的選題常識大小課題的實質區別就在與兩個方面選題和成果，小課題選題沒有那么的宏觀而神秘，它只是身邊實際發生和遇到的，實實在在可以研究的、有價值的研究問題。下面小編為大家總結了以下教師做小課題的選題常識，......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-16 15:54:32閱讀：191
課題比較研究法有哪些類型課題的比較研究法，是應用最為廣泛的一種科學研究方法，任何科學研究都要采用比較的方法，作為一種具體的研究方法，比較法在考試科學研究中也具有廣泛的應用前景。那么，課題比較研究法有哪些類型呢?下文......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-16 15:36:34閱讀：383
省級課題申請書的規定制度有哪些在我國課題有等級之分如：國家級課題、省級課題、地方級課題，但不管是哪種級別的課題在申報時，對申請書都有一定的規定制度。那么，省級課題申請書的規定制度有哪些呢?希望本文以下內容能為大家提供幫助......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-15 15:05:03閱讀：175
教師在申報子課題時需要注意哪些問題子課題是總課題下的一項目的性很強的課題，很多人有這樣的認為，子課題研究很簡單，不需要那么嚴格的步驟操作，方法研究，其實不然。下面小編就為大家介紹一下，教師在申報子課題時需要注意哪些問題，希望......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-15 14:56:16閱讀：213
如何讓教師主動開展小課題研究小課題指的是以教師在自己的教育、教學實踐中遇到的問題為課題，運用教育科研方法，由教師個人或不多的幾個人合作，在不長的時間內共同研究，取得結果，其研究結果直接被應用于參與研究教師的教育、教學實......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-14 14:57:19閱讀：168
《小學美術課趣味教學研究》課題實施方案范文小學美術課，對孩子而言因他們天性喜玩，只是一味的理論性教學他們聽不懂，也聽不進去，教師講課的方法做好是多添加一點趣味性，激發他們的靈感。下面是一篇關于《小學美術課趣味教學研究》課題實施方案范......
所屬欄目：課題申報時間：2017-02-11 14:02:56閱讀：223
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