- 中小學教師課題研究注意什么
一個完整的課題研究過程可劃分為三個階段:一是前期準備階段(包括選題、檢索資料、制訂研究工作計劃和申請立項);二是中期探索研究階段(包括開題、收集和整理資料、分析研究);三是后期成果處理階段(包括撰......
所屬欄目:課題申報時間:2016-06-22 10:08:18閱讀:191
- 特殊教育課題開題報告范文
特殊教育是對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養目標的教育,它的目的和任務是最大限度地滿足社會特殊兒童的教育需要,發展他們的潛能,使他們增長知識、獲得技能、完善人格,增強社會適應能力,......
所屬欄目:課題申報時間:2016-06-22 10:00:37閱讀:260
- 海南啟動22個重大科技項目 事前立項事后補助撥款
【摘要】 記者從省科技廳獲悉,日前,海南藥物創新服務平臺等22個省重大科技計劃項目經省政府批準實施。這22個項目共分50個課題,52個單位參與,圍繞醫藥、海洋資源、熱帶特色高效農業、電子信息、低碳制......
所屬欄目:課題申報時間:2016-06-20 10:20:36閱讀:125
- 為什么要選擇課題?意義何在
我們為什么要選擇課題呢?做課題有什么意義?選擇課題決定了研究的方向和水平,反映了研究者的研究能力,是職稱評審的評分標準之一。 1.選擇課題決定了研究的方向和水平 (1)發現有意義的問題是科學研究的起......
所屬欄目:課題申報時間:2016-06-20 10:01:54閱讀:280
- 教師做課題選題要注重實際
如今教師做課題研究都喜歡大課題,以為這樣就能展現自己的水平,努力成為研究型教師,其實,大課題非常難把握,也不是什么教師都能做出成果來的。俗話說,處于什么位置,做什么活。教師研究課題也是一樣的......
所屬欄目:課題申報時間:2016-06-18 14:39:06閱讀:250
- 教育類重點課題征主持人
卓文著作提供教育部重點課題子課題征集主持人參與人信息,多問教育方向,歡迎在線咨詢?瘴挥邢蓿罱K結果以填表為準,早搶早評職稱!以下為課題方向及空位: 1.高校教育 征集主持人,第三參與人 2.外國文......
所屬欄目:課題申報時間:2016-06-18 14:16:56閱讀:138
- 新課題來啦!快來參與吧
一線教師在教育教學上能積極參與教科研的實踐,自覺學習理論,更新教育觀念,以科研帶教研,以教研促教改,對提高教師自身的素質大有裨益。許多名師成了搞教育科研的最大受益者。做課題研究主要是為了解決......
所屬欄目:課題申報時間:2016-06-16 10:11:20閱讀:247
- 課題設計選題會出那些錯
時代發展很快,教育改革的步伐也很快。一線教師要跟上時代發展,就必須有不斷學習的意識和能力,勇于實踐、創新。教師參加教育科學研究,是提高自身素質的重要途徑。但是在課題設計選題時,經常會走入誤區......
所屬欄目:課題申報時間:2016-06-16 09:59:20閱讀:177
- 做好課題的關鍵是什么
很多教師想做課題研究,卻因為疲于教學而沒有精力;很多教師想做課題研究,卻找不到方法和門道,甚至連選題思路都沒有;很多教師想做課題研究,卻不能堅持下來。但是做課題,做研究,對于老師而言,卻甚為必......
所屬欄目:課題申報時間:2016-06-16 09:49:48閱讀:313
- 教育部重點課題征參與人
卓文著作所提供的教育部重點課題子課題均為教育部中國教師發展基金會、國家教師科研十二五教育科學規劃專項重點課題,面向全國各地中小學、幼兒園、職校、普高等教育機構和教師、其他科研單位個人征集課題......
所屬欄目:課題申報時間:2016-06-14 09:55:15閱讀:126
- 教育部重點課題6月底出證
課題研究從一個側面,能印證教師作為專業技術人員的專業理論功底和業務素質。尤其高級教師評職稱必須主持課題研究,所以能夠參與或者主持教育部重點課題 子課題對評職稱非常有利。卓文著作常年從事職稱評......
所屬欄目:課題申報時間:2016-06-13 10:06:09閱讀:213