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機構教材編寫和出版流程

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  機構教材編寫和出版流程是什么呢?機構教材通常是指適用于各種培訓機構的教材,或者事業(yè)單位機構的繼續(xù)教育教材。機構教材編寫和出版把關很嚴個,需要多個程序才能完成。

機構教材編寫和出版流程

  機構教材出版流程跟大多教材出版一樣,都需要經過審稿論證-選題通過-三審三校-申請書號-排版印刷-出版寄送。

  小編為大家總結了編寫教材注意事項有哪些

  1、編寫教材需要在整體設計上要有思考要滿足“四個有利”的原則:有利于豐富學生經歷,有利于開拓學生視野,有利于發(fā)展學生個性,有利于學生自主選擇。要做到:具有核心概念,反應學習過程,體現教育價值。

  2、從課程的角度進行梳理要明確:本教材建設的背景;本教材的三維課程目標;課程內容(包括內容的呈現方式、內容的框架結構,要做到心中有數);課程的實施(大約需要多少課時,教學的具體形式和手段等);評價的設想和做法。

  3、進行詳細的交流和研討每一個單元要有哪些板塊組成,教師要做到心中有數。不能把很多資料堆砌在一起,不能將所有的內容都呈現在教材之中,如果這樣,就變成科普類的讀物了。要在閱讀教材的過程中,給教師留下引領的空間,給學生留下思考和探究的空間,要體現“以學生為本”的設計思想。

  4、教師在編寫教材時要注意教材的整體性保持一致,不能出現觀點沖突,不能出現你說你的我說我的這種情況的出現,要自始至終保持邏輯的一致性,不能出現結果錯誤。教育是一項嚴謹的工作,一旦出現錯誤將難以挽回。

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