教輔和教材的區別

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　　個人出書教輔和教材是不同的，教輔教輔，就是輔助教材的書籍，通常是練習冊習題書講解等書籍。而教材是指上課用的課本。下面小編詳細介紹下教輔和教材的區別。

　　教材是供教學用的資料，如課本、講義等。教材的定義有廣義和狹義之分。廣義的教材指課堂上和課堂外教師和學生使用的所有教學材料，比如課本、練習冊、活動冊、故事書等等。教師自己編寫或設計的材料也可稱之為教學材料。計算機網絡上使用的學習材料也是教學材料。總之，廣義的教材不一定是裝訂成冊或正式出版的書本。凡是有利于學習者增長知識或發展技能的材料都可稱之為教材。狹義的教材即教科書。教科書是一個課程的核心教學材料。教科書除學生用書外，幾乎無一例外地配有教師用書，很多還配有練習冊、活動冊以及配套讀物、音像帶等等。

　　輔導書是配合教材編寫的輔助類書籍：

　　1、同步學習類

　　是指與教材課程內容同步，輔助和指導學習的圖書。如：同步練習、隨堂測試等。個人可以出版教輔書嗎?

　　2、章節練習類

　　是指對于某個階段或者學習板塊的輔導圖書，如：章節檢測，階段測試等等。

　　3、期中期末練習類

　　是指通過一個階段的學習，比較綜合的考察學生對所學知識的理解程度。每年度分兩個學年，分別叫做上、下學期。上學期從9月1號開學到放寒假結束，下學期從3月1號開學到放暑假結束。上下學期的中間段叫做期中，結尾段叫做期末。每個學期的中間段和結尾段，教師根據實際情況都會考察學生對知識的掌握情況。如：期中、期末檢測卷，年終檢測等。中國幅員遼闊，個別地區根據當地的地理變化環境情況，對期中期末的檢測時間略有差異。

　　4、復習類

　　是指學生、學員對于部分學習階段的綜合練習和檢測。如：一輪復習、二輪復習、總復習、模擬訓練。輔導書可以讓學生更加了解課本知識，涉及領域往往超越課本內容。如：奧數、考研過關、四六級英語過關檢測等。

　　個人出書教輔比教材更容易出版，因為教輔市場大，學生購買量多，能為出版社創造利潤。很多出版社以出版教輔為生。教師出版個人教輔書籍也是可以拿來評職稱的。所以出版教輔和教材是不同的。如您需要教輔教材，歡迎在線咨詢。

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