評職稱同名教材可不可以

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　　評職稱同名教材可不可以?同名教材，分為兩種情況，一種是不同的作者用同一本教材參加職稱評定，另外一種是兩本不同但相同名稱的教材。同名教材可用于評職稱，只要教材與職稱要求相符就可以。

　　第一種情況，不同的作者用同一本教材參加職稱評定。

　　一本用于評職稱的教材，可以安排多名作者，按作者位置可以分為主編、副主編和參編，這幾個(gè)位置都可以用于評職稱，只不過能評的職稱等級有差別，這一點(diǎn)需要參評人根據(jù)自己晉升職稱的要求，選擇合適教材的作者位置。也就是說，同名的教材中，參編可以用該教材評中級職稱，副主編用該教材評副高職稱，主編用該教材評正高職稱。

　　第二種情況，兩本不同但相同名稱的教材。

　　同一專業(yè)的教師，在編寫教材的立意上會(huì)出現(xiàn)相同的情況，起個(gè)相同的名稱，也時(shí)有發(fā)生。名字相同不要緊，但在內(nèi)容上不能相同，也不能涉及抄襲，否則其中一本不可公開出版發(fā)行。評職稱教材參編可以加多少分

　　同名教材，是在兩本的情況下，那每本教材都可以安排主編、副主編和參編，用于評不同的職稱。同時(shí)這兩本教材，也應(yīng)該滿足公開出版、出版時(shí)間、出版社等方面的要求。即當(dāng)做兩本不同的教材來對待即可。

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