教材研究包括哪些內(nèi)容

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　　教材研究包括哪些內(nèi)容?教材研究是指在教學(xué)前要對教材研究透徹，知曉教材的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及目標(biāo)、難點(diǎn)重點(diǎn)，然后才能根據(jù)教材的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的情況，做出具體的教學(xué)措施和方法。

　　教材研究主要包括以下幾方面內(nèi)容：

　　一、學(xué)情分析

　　二、教材分析

　　1、教材的基本結(jié)構(gòu)

　　2、教材的主要特點(diǎn)

　　3、教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意的問題

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　四、教學(xué)重點(diǎn)

　　1、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練

　　2、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)

　　3、注意聽說讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展

　　五、教學(xué)措施、方法

　　附：本冊教材教學(xué)進(jìn)度表

　　教學(xué)重點(diǎn)是在教材內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)的特定層次上占相對重要的知識點(diǎn)，是在整個知識體系中處于重要地位和突出作用的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)是指學(xué)生學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)阻力較大或難度較高的某些關(guān)鍵點(diǎn)，是學(xué)生接受比較困難的知識點(diǎn)或問題不容易解決的地方。

　　教師將教材研究透徹后，需要畫出教材的知識結(jié)構(gòu)圖，并標(biāo)注每個階段講授什么知識的進(jìn)度。這樣更有利于教材與實(shí)際教學(xué)活動結(jié)合，發(fā)揮教材最大的作用。

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