江蘇省教師評高級職稱課題要求是什么

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　　江蘇省教師評高級職稱課題要求是什么?江蘇省中小學教師在評高級職稱時，對課題是有硬性要求的，要求教師參與課題研究工作的經驗。下面小編詳細介紹。

　　高級教師：

　　主持市級以上教育主管部門批準立項的教科研項目，并通過成果鑒定或獲得市級以上教科研成果獎。同時在市級以上正式刊物上獨立或作為第一作者發表與課題相關的教育教學研究論文至少1篇。

　　在鄉鎮以下(不含中心鄉鎮)中小學連續任教10年以上的農村教師，研究論文可減少1篇，教科研課題和成果獎可放寬一個檔次。

　　專職教科研人員任現職以來，主持過市級或作為核心成員參與過省級以上教科研課題研究，課題經鑒定已結題;或獲得市級以上教科研成果獎。同時提交的論文至少有1篇為課題研究成果。

　　正高級教師：

　　主持或作為課題組核心成員參加過省級以上教科研課題1項以上，并通過成果鑒定或已結題;或獲得過省級二等獎以上教科研成果獎。同時提交的論文中至少有1篇為課題研究成果。

　　專職教科研人員任現職以來，主持省級課題或作為課題組核心成員參加過國家級教科研課題研究，并通過成果鑒定或已結題。或獲得省級二等獎以上教科研成果獎。同時提交的論文中至少有1篇為課題研究成果。

　　綜上是小編為大家總結的關于江蘇省教師評高級職稱課題要求是什么的知識，如果您想評高級需要課題，歡迎在線咨詢，我們是專業的課題申報和課題參與機構，幫您解決課題難題。

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