做課題對(duì)我們有哪些好處和作用

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　　做課題對(duì)我們有哪些好處和作用?很多人做課題都是為了晉職的現(xiàn)實(shí)需要，這種職稱式的課題，無(wú)疑使課題研究產(chǎn)生了很多的變異。剝離這些扭曲、變態(tài)，我們發(fā)現(xiàn)課題研究對(duì)工作者、學(xué)習(xí)者的作用是非常大的，是其他形式無(wú)可替代的。

　　1、發(fā)現(xiàn)興趣、涵養(yǎng)興趣。每個(gè)人要做好或者是學(xué)會(huì)所在的行業(yè)工作或?qū)�業(yè)學(xué)科，都必須對(duì)自己面對(duì)的工作、學(xué)習(xí)有強(qiáng)大的興趣;課題研究就是最能發(fā)現(xiàn)、涵養(yǎng)自己的興趣，能夠彰顯自己的興趣，滲入終身的工作學(xué)習(xí)中。

　　2、實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球一體化的背景下，每個(gè)行業(yè)都強(qiáng)調(diào)專業(yè)化的發(fā)展。教師要專業(yè)化發(fā)展，做箱包的也要專業(yè)化發(fā)展……課題研究就是工作者實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展的一條有效路徑。

　　3、緊跟學(xué)習(xí)時(shí)代社會(huì)發(fā)展的步伐。終身學(xué)習(xí)社會(huì)，要使自己不被時(shí)代所淘汰，唯一的辦法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。而要保持自己強(qiáng)盛的學(xué)習(xí)動(dòng)力，保證自己較高的學(xué)習(xí)效率，大概也只能找到課題研究這種辦法了。

　　4、保持旺盛的思想力。思想視野、思考能力往往決定著一個(gè)人的工作效率、事業(yè)成敗。課題研究強(qiáng)調(diào)將理論思想與自己的工作實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考尋求解決問(wèn)題的方略;因此課題研究對(duì)提高一個(gè)人的思想力的作用也是很明顯的。

　　5、提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的背景下，“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”成了每個(gè)公民篇章中的關(guān)鍵詞;但是“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”不是喊出來(lái)的，而是做出來(lái)的!課題就是切切實(shí)實(shí)的“做”，做課題研究正好能彌補(bǔ)中國(guó)學(xué)生、工作者大都缺乏的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

　　6、觸摸學(xué)術(shù)前沿，保持課業(yè)發(fā)展的領(lǐng)先地位。長(zhǎng)期做課題研究的人，自然能夠感觸最新理論思想的啟迪;能夠感受科技前沿曙光的魅力。我們觸摸這所屬領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿，自然很容易保持自己課業(yè)發(fā)展的領(lǐng)先地位。

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