課題研究怎么定題目
課題研究題目的確定對整個課題的順利開展是至關重要的,在確定課題題目前,也需要申報者結合以往的經驗,發現和提出問題,也就是擬題,然后查找資料,分析問題,這步就是擬定提綱,接下來才是根據實際需要,確定題目,然后很多作者對題目怎么定并不了解,在此小編結合以往的經驗,給大家分享確定課題研究怎么定題目,需要申報課題的作者可以作為參考。
課題題目表述一般需要高度概括,以最簡潔的語言表述要研究的問題和相關內容,恰當地揭示出課題名稱與課題中心論點之間的關系。表述用語一定要準確、明白、具體、符合科學規范。在確定課題研究題目前還需要注意存在的主要問題,具體如下:
1、課題需要解決的問題不明確,含糊不清。
如:關于開展信息技術教學有益于增強教育事業心的研究
2、課題名稱外延太大 。
如:新課程實施過程中的問題與對策的研究
創新精神與實踐能力的培養研究
3、題目過長,羅嗦 。
如:根據農村特點,重視培養學生學習語文興趣,搞好農村中學評議教學工作的研究
4、學科定位不準確。
如:語文教學中如何培養學生健康的心理素質愛——教育之魂
5、課題名稱不是方案設計名稱,而是撰寫論文的名稱。
如:培養學生自主學習能力,提高課堂教學效率
舉例:
小學作文“日記”天天練研究——研究范圍不明確
(改:小學生日記天天練研究)
培養二年級學生數學作業習慣研究 ——研究方向不明確。
(改:二年級小學生按時完成數學作業習慣培養的研究)
閱讀的延伸研究—— 范圍過大。
(改:農村初中生語文閱讀的課外延伸研究)
讓英語課堂“活”起來研究——“活”是感性的不確定用語,科研講究嚴謹。)
(改:英語課堂激發學生學習積極性主動性策略的研究)
以上就是課題研究怎么定題目時需要注意的問題,大家一定不可以犯這些錯誤,如果還有不明白的可以隨時與卓文著作網的老師溝通,他們的經驗比較豐富,可以幫助您制定合適正確的課題題目,并且為您安排課題申報相關事宜,比您自己申報課題要簡單許多。
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