小學(xué)數(shù)學(xué)課題開題報告

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　　當(dāng)課題立項后，就要把自己的研究方案設(shè)計好，即撰寫科研課題開題報告。當(dāng)前許多教師由于過去從未做過課題研究，現(xiàn)在要申報課題，撰寫課題開題報告不知從何人手。本文提供案例，給大家提供一份參考。

　　《小學(xué)中段數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究》開題報告

　　課題研究的背景和意義：

　　數(shù)學(xué)是人類生活的工具，對數(shù)學(xué)的認(rèn)識不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動實踐中去體驗，要從數(shù)學(xué)與人在現(xiàn)實生活的聯(lián)系中去尋找。根據(jù)我任教多年以來的教學(xué)方法和平時的情況分析看，發(fā)現(xiàn)普遍存在方法不靈活、水平低下等因素，作為教師教學(xué)方法多樣化是教師最基本能力，不能把教學(xué)方法單一化，如果能從知識方面、行為習(xí)慣方面以及心理方面對其進(jìn)行系統(tǒng)的研究，提出更有針對性和實效性的策略，這對教學(xué)的提高和教師的教學(xué)將更有幫助。 我們的《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》還指出：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識背景出發(fā)，向他們提供充分從事數(shù)學(xué)活動和交流的機(jī)會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，同時獲得廣泛數(shù)學(xué)生活活動經(jīng)驗"。因此，我決定小學(xué)中段數(shù)學(xué)教學(xué)方法展開研究，目的是為了使教師能靈活運用，快速、準(zhǔn)確地應(yīng)用各種有關(guān)的教學(xué)方法。

　　課題名稱的界定和解讀：

　　本課題旨在研究在新課程實施中，以新課程理念指導(dǎo)下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育的起始階段，數(shù)學(xué)是其中的重要組成部分，對培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和抽象能力有著極為重要的作用。本課題著眼于當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中仍然存在著一些影響教學(xué)質(zhì)量的問題，針對這些問題，提出了各項措施，希望通過本文的分析研究，可以有效的提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　課題研究的步驟和舉措：

　　課題研究的步驟：

　　1、申報階段(2018年5月)

　　根據(jù)我校教學(xué)情況選題，申報課題。

　　2、準(zhǔn)備階段(2018年6月)

　　閱讀案例、教學(xué)等理論內(nèi)容，收集、整理和提煉素材，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展調(diào)查研究，進(jìn)行初步探索，制定實施方案。主要圍繞新課程理念和數(shù)學(xué)教學(xué)的理論，組織開展學(xué)習(xí)，豐富教師的知識貯備;掌握課題研究的方法和流程。調(diào)查學(xué)生的現(xiàn)狀，分析原因，研究對策，制定課題實施方案，為開展研究作好準(zhǔn)備。

　　3、實施階段(2018年7-11月)

　　課題開題，完善方案，進(jìn)行調(diào)查研究，邊研究，邊實踐，同時借鑒他人的經(jīng)驗，探究小學(xué)中段數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究，分析原因，找出解決方案，將方案與全校數(shù)學(xué)教師交流，尋求驗證，并根據(jù)反饋信息，及時調(diào)整研究方法，并將較為成熟的方法在全校推廣。

　　4、總結(jié)階段(2018年12月)

　　整理課題研究的過程性材料，對相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗、個案進(jìn)行整理、分析、歸納、提煉、總結(jié)，反思教學(xué)效果，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提煉教學(xué)的方式方法，撰寫研究報告，準(zhǔn)備驗收。分析總結(jié)課題實施過程中的情況，撰寫課題研究報告，為結(jié)題做準(zhǔn)備。撰寫研究論文，全面展示研究成果。

　　課題成果的預(yù)期和呈現(xiàn)：

　　1、撰寫《小學(xué)中段數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究》課題研究報告。

　　2、撰寫《小學(xué)中段數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究》相關(guān)教學(xué)論文。

　　3、把《小學(xué)中段數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究》與教學(xué)實踐相結(jié)合等形式。

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文章名稱：小學(xué)數(shù)學(xué)課題開題報告

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