課題的申報流程

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　　在目前課題的申報流程主要表現在：1、申報通知 2、課題申請 3、學校審查 4、上報課題 5、立項通知 6、開題報告 7、課題研究 8、上報結題9、成果推廣這九個方面，這些方面的主要事項有：

　　一、申報通知(每年11月份)

　　學校下達或轉發上級主管部門科研課題通知，公布研究項目范圍或方向及申報時間。

　　二、課題申請有申報意向人員，在規定日期內選好課題，寫出課題實施方案并填寫課題立項申報評審書。選題和課題的實施方案是課題能否立項的關鍵。教育科研課題主要來源于四個方面：

　　(1)、從教育教學實踐中尋找課題教育科研最迫切的任務之一，就是要解決教育實踐中亟待解決的問題，特別是相當普遍的關鍵性的問題，而這些問題恰恰又是理論上沒有得到回答的。

　　(2)、從理獻中尋找課題從現有的中外教育理論體系中去發掘和填補空白，揭示矛盾;從不同理論、觀點和流派的相互爭議中尋找答案;著力在教育理論和方法上提出不同見解，認真辨析和驗證，從差異中尋求同一，從同一中找出差異，推動教育科學不斷發展。

　　(3)、從成敗經驗中尋找課題努力學習和研究古今中外的教育經驗，借鑒和吸取別人在教育、教學實踐中積累的正反兩個方面的經驗，取長補短，提高自己，古為今用，洋為中用，它山之石，可以攻玉，從成敗經驗中提出研究課題;或探討其中的規律，或設計教育實驗，檢驗某種理論與提高教育效果之間有無必然聯系等。

　　(4)從教育改革和發展中出現的理論及政策問題中尋找課題教育改革和發展呼喚著教育科學研究。研究當代教育的發展和改革，是整個教育科研的主旋律。要研究解決當代教育改革和發展中亟待解決的問題，研究探討社會主義教育的規律和特點，建立具有中國特色的社會主義教育科學體系，目前，有許多重大課題急需研究解決。

　　三、學校審查

　　學校教科室負責初審，學校領導小組研究通過，在立項申報評審表上簽意見并蓋章。

　　四、上報課題

　　課題立項上報的材料為：立項申報評審表一式三份，方案一式三份。方案用A4紙打印左側裝訂，由學校教科室用統一檔案袋裝好上交縣教科室，在檔案袋封面填寫清楚縣區、學校、申報立項課題名稱、主持人(限一人)、成員等。

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