適度的選題關乎著課題研究的成敗。課題不能隨便就能確定的，好的課題研究選題是有一原則的。因此，本文主要講述選課題應遵循哪些原則。

　　選題原則如下：

 

　　1、需求性。指根據教育事業發展和教育改革深化的需求來確定課題。注重研究教育發展、教育改革與學校教育實踐中出現的理論問題、政策問題和實際問題，努力使教育科研為教育行政部門的決策服務，為教育事業的發展和教育改革的深化服務，為學校教育、家庭教育的實踐服務，真正發揮教育科研的服務功能與先導作用。這種需求性是我們選題的出發點和歸屬點。

 

　　2、科學性。指選題必須有理論根據、符合教育科學的基本原理和中小學教育的基本規律，具有一定的科學價值。

 

　　3、創造性。選題必須具有創造性和挑戰性。這既是教育科研的動力?原則，也是教育科研的價值原則，否則教育科研就失去了存在的意義。

 

　　4、可行性。選題必須注意完成研究任務的可能性，必須考慮主觀的和客觀的研究條件。

 

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