最新高校教材專著可申報主編資源

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　　教材的編寫及出版，是現今教師評職稱選擇最為廣泛的一類圖書，教師編寫教材不僅可以在職稱評審中獲得加分，更是提高教學質量的關鍵方式。卓文著作網現有以下教材專著，即將出版可申報主編位置，需要者請及時與本網在線編輯聯系。

　　《化學***環境保護》第2、3主編;

　　《環境***居住文化》第2、3主編;

　　《思想***教學研究》第2、3主編;

　　《大學生***創業教育》第2、3主編;

　　教材編寫的科學性原則：

　　1.語言材料要規范、通用��具有典型性和邏輯性。

　　2.語言與社會文化知識點的解釋要正確。

　　3.語料的安排要由淺入深、由易到難，體現循序漸進的原則。

　　4.注意語法點、句型及重要詞語的覆蓋、重現和循環，要符合大綱的要求。

　　5.注意吸收學科理論、漢語本體和教材教法的新成果。

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