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小學(xué)評(píng)高級(jí)教師可以用哪些教研成果

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  小學(xué)教師評(píng)高級(jí)教師職稱,需要滿足教研工作要求,而教研工作要求要落到成果方面,能看到的學(xué)術(shù)成果。那么小學(xué)評(píng)高級(jí)教師可以用哪些教研成果?

小學(xué)評(píng)高級(jí)教師可以用哪些教研成果

  小學(xué)評(píng)高級(jí)教師可以用的教研成果有論文、專著或者譯著、教材、課題等,具體要求是:

  (一)獨(dú)立或作為第一作者在省級(jí)以上教育教學(xué)類公開(kāi)刊物上發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇,在市級(jí)以上教育教學(xué)類公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表本學(xué)科研究論文2篇。

  (二)在省級(jí)以上教育教學(xué)類公開(kāi)刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇,在市級(jí)以上教學(xué)類公開(kāi)刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇,在市級(jí)以上教育主管部門(mén)委托組織或認(rèn)可的論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)以上1篇。

  (三)正式出版過(guò)與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專著或譯著,本人撰寫(xiě)3萬(wàn)字以上。

  (四)參加編寫(xiě)教材(由教材審定委員會(huì)審定通過(guò))或本人撰寫(xiě)教參(由市級(jí)以上教育主管部門(mén)組織編寫(xiě)并正式出版),本人撰寫(xiě)3萬(wàn)字以上。

  (五)主持市級(jí)以上教育主管部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研項(xiàng)目(即市級(jí)課題主持人),并通過(guò)成果鑒定或獲得市級(jí)以上教科研成果獎(jiǎng)。同時(shí)在市級(jí)以上正式刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表與課題相關(guān)的教育教學(xué)研究論文至少1篇。

  在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下(不含中心鄉(xiāng)鎮(zhèn))中小學(xué)連續(xù)任教10年以上的農(nóng)村教師,研究論文可減少1篇,教科研課題和成果獎(jiǎng)可放寬一個(gè)檔次。

  綜上,小學(xué)評(píng)高級(jí)教師職稱,可以發(fā)表論文,也可以出版專著教材,還可以參與課題。不發(fā)表論文也是可行的。專著教材和課題完全可以代替論文或者教研成果這項(xiàng)的評(píng)分。需要教研成果加分可以在線咨詢。

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