沈陽英語教材編寫方法匯總

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　　現在沈陽小學中學高中都有開設英語主課，教師教學經驗達到一定程度，就有機會參與英語教材編寫工作，這對英語教師來說，是一個評職稱晉升的機會，可以以這本教材獲得較高的職稱加分。那么一本英語教材是怎樣編寫的呢?下面小編匯總沈陽英語教材編寫方法，以供參考。

　　第一，編寫教材原則的第一個層面

　　基于符合教育和教學的一般規(guī)律而提出的教材編寫原則，比如教材編寫的科學性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、循序漸進性原則等等。這一層面上的教材編寫原則，適合任何學科的教材編寫，是各級各類教材編寫都應遵循的普遍性原則;

　　第二，編寫教材原則的第二個層面

　　基于符合外語教學的學科性質、教學規(guī)律和教學法原則而提出的教材編寫原則，比如以標準目的與教學為主的編寫原則、區(qū)分語體的編寫原則、培養(yǎng)跨文化交際能力的原則、實踐性原則、聯(lián)系目的與社會的媒介性原則、課文內容和語言材料的趣味性原則等等。這一層面的教材編寫原則更適合某一學科的教材編寫，是某一門類學科教材編寫應遵循的普遍性原則。

　　第三，編寫教材原則的第三個層面

　　結合本學科教材編寫的特殊要求和不同課型特點而提出的教材編寫原則，比如語言材料(詞匯等)重現原則、練習方式和題型設計要適合技能訓練需要的原則、目的語和學習者母語以及其各自文化對比的原則、所編教材要符合課型特點的原則等等。這一層面的教材編寫原則更適合某一類課型的教材編寫，是某一門類課型的教材編寫應遵循的原則。

　　現在沈陽英語教材想出版有三個方式，常規(guī)出版和合作出版、自費出版。如果教材不能公費出書，可以找自費出版的方式出版您的教材。我們提供教材出版和教材掛名服務，需要的趕快來咨詢吧。

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