中小學(xué)數(shù)字教材有哪些好處

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　　隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和普及，面對(duì)教師和學(xué)生多樣化的教與學(xué)的需求，傳統(tǒng)紙質(zhì)教材已顯“力不從心”。中小學(xué)數(shù)字教材不僅是信息化教學(xué)的一種核心課程資源，而且在教材領(lǐng)域已被普遍認(rèn)為是中小學(xué)教材創(chuàng)新形態(tài)。因此，中小學(xué)數(shù)字教材的建設(shè)是符合時(shí)代潮流和發(fā)展趨勢的。

　　當(dāng)前，“00后”已成為K12教育的主體，對(duì)于在互聯(lián)網(wǎng)中成長的這一代，互聯(lián)網(wǎng)已成為他們學(xué)習(xí)與生活不可或缺的工具，他們的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了全面的變化。這一代學(xué)生具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，能從互聯(lián)網(wǎng)中攫取大量的學(xué)習(xí)資源，獨(dú)立思考的能力顯著提高，已不滿足單純的“教師講，學(xué)生聽”的教學(xué)方式。

　　傳統(tǒng)學(xué)校背景下，教師一直扮演著課堂上的權(quán)威角色，對(duì)知識(shí)的選擇、解析和組合擁有絕對(duì)的話語權(quán)。在很長時(shí)間內(nèi)，很多教師都照本宣科地以紙質(zhì)教材為范本進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，組織教學(xué)活動(dòng)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展以及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化都倒逼著教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。教師需要教材能提供更豐富的教學(xué)資源以及更多的教學(xué)設(shè)計(jì)，能更便捷有效地組織教學(xué)活動(dòng)，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的追求，同時(shí)也提升自身的教學(xué)能力和水平。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”立體化教材保持紙質(zhì)教材所具有的規(guī)范性、權(quán)威性，但在內(nèi)容呈現(xiàn)上不受到介質(zhì)束縛，內(nèi)容可以無限外延，充分體現(xiàn)移動(dòng)新媒體的優(yōu)勢，也使線下教學(xué)能更加順暢地過渡到線上個(gè)性化學(xué)習(xí)。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”立體化教材的主要優(yōu)勢：

　　(1)突破了傳統(tǒng)紙質(zhì)教材內(nèi)容邊界，豐富了教材內(nèi)容，彌補(bǔ)了紙質(zhì)教材內(nèi)容單一、形式封閉的缺陷。拓寬了傳播渠道，增加了閱讀方式，教與學(xué)的活動(dòng)也不再限制在學(xué)校課堂的有限時(shí)空中。

　　(2)具有多形態(tài)，強(qiáng)交互性，滿足學(xué)生個(gè)性化、自主性和實(shí)踐性的學(xué)習(xí)要求，為教學(xué)提供整體解決方案，為學(xué)校提供一種綜合性的教學(xué)資源。最大限度地滿足教學(xué)需求，滿足教育市場需求，促進(jìn)課程和教學(xué)改革。

　　(3)可實(shí)時(shí)地對(duì)關(guān)聯(lián)的資源進(jìn)行更新維護(hù)，解決了紙質(zhì)教材更新周期長，內(nèi)容陳舊，不能及時(shí)反映學(xué)科最新進(jìn)展的問題。同時(shí)，對(duì)教材中一些純文字難以很好闡述的內(nèi)容，可利用新技術(shù)進(jìn)行更為直觀地體現(xiàn)。

　　(4)教師和學(xué)生能夠隨時(shí)隨地獲取所需各類學(xué)習(xí)資源。各個(gè)地區(qū)的教師與學(xué)生能共享相同的資源，有效縮小教育資源不均衡程度，使受教育更加公平。

　　(5)通過提高注冊(cè)所涉及的平臺(tái)或APP的用戶量，可為未來更加豐富的增值服務(wù)模式奠定基礎(chǔ)，也為傳統(tǒng)出版單位向信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。例如，出版社可針對(duì)學(xué)習(xí)用戶的學(xué)習(xí)軌跡數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘分析，根據(jù)學(xué)生的具體情況，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)服務(wù)。

　　全媒體時(shí)代下，傳統(tǒng)中小學(xué)紙質(zhì)教材的數(shù)字化將是不可逆的潮流。在新技術(shù)的引領(lǐng)下，“互聯(lián)網(wǎng)+”立體化教材出版將是傳統(tǒng)教材出版變革的方向。對(duì)此，出版社與編輯都應(yīng)該作好相應(yīng)的準(zhǔn)備，及時(shí)把握住變革的潮流，穩(wěn)做弄潮人。

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