社會生活類教材出書哪些詞是禁用詞

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　　社會生活類教材走進學校，引起了越來越多的人編寫這里的教材出書，導致了教材內容的參差不齊，同時也加重了三審三校過程中對內容審核的工作量，為了讓自己的教材作品更快出版或者能夠出版，我們需要知道社會生活類教材出書哪些詞是禁用詞?

　　第一點：報道各種事實特別是產品、商品時不使用“最佳”、“最好”、“最著名”等具有強烈評價色彩的詞語;

　　第二點：醫藥報道中不得含有“療效最佳”、“根治”、“安全預防”、“安全無副作用”等詞語，藥品報道中不得含有“藥到病除”、“無效退款”、“保險公司保險”、“最新技術”、“最高技術”、“最先進制法”、“藥之王”、“國家級新藥”等詞語。

　　第三點：對文藝界人士，不使用“影帝”、“影后”、“巨星”、“天王”等詞語，一般可使用“文藝界人士”或“著名演員”、“著名藝術家”等。

　　第四點：對有身體傷疾的人士不使用“殘廢人”、“獨眼龍”、“瞎子”、“聾子”、“傻子”、“呆子”、“弱智”等蔑稱，而應使用“殘疾人”、“盲人”、“聾人”、“智力障礙者”等詞語。

　　第五點：對各級領導同志的各種活動報道，不使用“親自”等形容詞。

　　第六點：作為國家通訊社，新華社通稿中不應使用“哇噻”、“媽的”等俚語、臟話、黑話等。如果在引語中不能不使用這類詞語，均應用括號加注，表明其內涵。近年來網絡用語中對臟語進行縮略后新造的“SB”、“TMD”、“NB”等，也不得在報道中使用。

　　編寫社會生活類教材出書注意哪些禁用詞?通過了解該類教材的禁用詞，就可以避免在編寫過程中出現這樣的詞匯，從而可以提高稿件的質量，加快出版的速度。

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