大學(xué)教師參編教材的方法有哪些

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　　大學(xué)教師參編教材可以用來評職稱加分，大學(xué)教師參編教材的方法包括找學(xué)校參編教材和找機構(gòu)參編教材等兩種主要方式。下面我們來具體看看。

　　1、第一種方法就是找學(xué)校申請參與編寫教材評職稱。學(xué)校每年都會有相關(guān)專業(yè)的教材編寫通知，老師可以根據(jù)自己的專業(yè)和評職等級，積極關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)，官網(wǎng)會發(fā)布的通知。參與編寫教材評職稱是有一定條件的，作者在學(xué)校申請參與編寫教材之前，一定要滿足編寫教材評職條件，如教材編寫字數(shù)、內(nèi)容、方向、署名位置等等。

　　2、第二種方法就是找機構(gòu)參與教材評職。有的作者可能在學(xué)校沒有申請到參與編寫職稱，這時候小編建議您找專業(yè)的機構(gòu)，因為專業(yè)機構(gòu)會與學(xué)校合作，有著各個行業(yè)的資源，他們會根據(jù)你的要求給你推薦適合的教材資源，而且還有一點好處就是比自己在單位申請參與編寫教材要快，且周期還會縮短。

　　3、對于行業(yè)來說，教師一直于教材打交道，可能在出版教材方面有著一定的優(yōu)勢，但是這個優(yōu)勢也是需要教師自身去發(fā)現(xiàn)，若沒有好的題材可能會讓教師稿子后面感到舉步難行。出版教材可以選擇作者位置，如第一主編、第二主編、第三主編等，這些都是由出版機構(gòu)完全操作，與出版機構(gòu)簽訂好合同之后，出版在根據(jù)作者的想法與需求完成屬于作者的個人教材，而作者知需要安心等待收書。

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